学习名人格言

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不要相信对任何人什么都相信的人莱辛

不要羡慕别人的富，也不要哀叹自己的穷小林一荣

与人共事，要学吃亏左宗棠

常怀感恩的心，以不忘恩松下幸之助

社交的秘诀是在讲真话的同时也不激怒对方狄原塑太郎

如果你是对的，就要试着温和地、技巧地让对方同意你戴尔・卡耐基

不要想说什么就说什么，凡事必须三四而行莎士比亚

我们应当避免滥用感情笛卡儿

学会有勇气去承受一切痛苦，之后才能享受快乐佚名

一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移夸美纽斯

对培养好幼儿具有高度的责任感徐待立

儿童教育是人类发展重要的一个问题蒙台梭利

儿童能力初期萌芽是尤其可贵的杜威

一切纪律都当小心地施用夸美纽斯

纪律只能到道德问题危险时才施用夸美纽斯

儿童的行为因环境而改变鲁迅

父母和教师对于儿童是如何教导他们陈鹤琴

儿童应该受到良好的教育洛克

把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面洛克

人的教育在他出生的时候就开始了卢梭

年轻人首先要培养其道德品质苏霍姆林斯基

优秀道德品质是为人首先要做到的苏霍姆林斯基

要培养学生的道德美苏霍姆林斯基

在少年的心灵里唤起对道德美的追求苏霍姆林斯基

让学生的意识和心灵进入道德财富苏霍姆林斯基

把可贵品德注入到幼小的心灵中苏霍姆林斯基

要使学生的精神力量用来证实真理苏霍姆林斯基

学习的方法是严格、严肃、严密苏步青

读书三到：心到、眼到、口到朱熹

学了必须要想，想通了就要行谢觉哉

要读好书，必须先打好基础吴晗

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