待人接物的处世之道
1、想看准一个人,最好看他对别人做事的方式和思路,这样会比他对你做事时表现出来的东西更真实,更深刻。但问题是人往往会想不到这一点。
2、看不惯一个人的时候,不要直接和他作对,公开自己和他人的矛盾是一种不理智的做法,要学会避免和预防这种矛盾的发生,同时,处理和你对立的人的最高明的办法就是把这种看不惯的感觉传递给别人,把矛盾转嫁出去。
3、在背后尽可能的去说别人的优点,注意自己的言行举止,少说别人的坏话。说起来容易做起来难,对我来说更难,一定要设法更正。
4、不要怕做错事,一些大的事情想好以后就要果断地去做,别让直觉阻碍你,更不能让惰性托后腿。(这是我最容易犯的毛病)
5、做完事情后,不要和别人商量或担心别人对你的评价,更不要去给别人解释,除非是必要的人,不要老反复琢磨。
6、对一些事情的看法,自己认为比较深刻的,在处理实际问题时提醒自己多用,没有必要去和同事分享,这是一种素质的体现,要学会把一些想法噎死在心里,不要轻易说出去。
7、凡事都要多思考,多拿主意,不要轻易改变自己的说法和做法。
8、制度上的漏洞不见得是坏事,你可以通过抓住领导思路的方式,通过对自己有利的途径和方法来弥补。
9、思考问题的时候出发点放在自己的利益上而不是自己的感觉上,只要利益不受损,不要轻易的报复别人,不战而胜是处理关系的最高境界,不要把别人想的太简单,自己能想到别人肯定能想到,要学会不停地换位思考。
10、不要怕别人把自己想成傻瓜,关键的是自己不要做傻瓜。这就是城府。
11、在待遇问题上千万不能要胁领导,但可以提醒领导。
12、把你所想抱怨的东西看成你正在面临的问题,你所想到是你在各种复杂的博弈规则下怎样使事态的发展向着对你有利的方向前进,而那些你没有办法去控制和解决甚至是影响的东西要理性的提醒自己不要去想它,因为在你目前这种情况下,抱怨它就想抱怨自己的出生一样,一点积极大意义都没有。
13、在处理一些利益性的东西要注意手法和长远性,不能盲目和草率。
14.即使不是面对大人物,我们也用请教的口吻,而不要以傲慢的姿态与别人说话,因为人不可貌相,很多良师益友往往来自平凡的岗位。
15.在吃饭的场合应主动点菜,因为点菜不是尊贵者通常做的事情。但是请注意询问其他人的喜好。入席的时候要尊重主人的安排,不要贸然先行入席。
16.经常找到朋友与同事值 得肯定的方面。注意哦,即使老板也需要被你肯定,但是,对上级的赞扬应尽量在私下场合,而对一般同事与朋友,则应公开赞扬。
17.在受到别人对自己的相貌、处世、人品等方面的赞扬时,不要表现出理所当然的样子,也不要假意否认,合适的方式是表示感谢,尤其感谢朋友的肯定与支持。
18.学会使用便条,包括借条、请假条、申请信,如果你很主动地使用这些便条,会让其他人感到你很规范。如果你懂得请其他也这样做,你就能更好地与他们有凭有据地打交道。
19.即使你不是服务人员,在朋友或者同事有客人来的时候主动倒水,会让朋友与同事很有面子。
20.虽然你觉得你是新手或是地位比较低的人,但是要做到主动询问别人的需要,而不要等领导或者资深的同事先对你表现亲近的态度。
21.记得别人不在座位上的时候很热情地帮忙接听与记录电话、接受信件;对同一团队中的同事,提醒他们一些你知道的重要日程。
22。在征询了别人的同意之后,才进入别人的房间、阅览别人的书架或者室内物品,在经别人同意的情况下,才用别人的电脑、坐在别人的私人座位上,但是,通常不要去翻动别人的笔记本。
23。出席别人的活动需要受到邀请,如果不能出席,应提前通知;(为人处世 )以至的话,要在适当的时间通知主人,到了以后要解释;带未经邀请的朋友要事前通知主人。
24、不要向别人索要礼物,收到别人的礼物后,不管是不是喜欢都要表示感谢,因为送礼者很在乎你的反应。 12、在有多个出席者的场合,主动介绍自己的朋友给其他人,或者主动在你认识的朋友之间穿针引线。那些被缓解了陌生感的朋友会特别感谢你。
25、有不同地位的朋友在的场合,要保持微笑,体贴地招呼那些内向的可能有点自卑的朋友。在社交中对弱势者的帮助,会得到别人特别的感激。
26、有好东西吃的时候不要吃独食,主动地告诉别人你知道的好消息,在有好事情的时候能想到别人,会让别人觉得你把他们当好朋友。
27、有人做错了事,不要用情结化的方式加以批评,尤其要注意就事论事,避免评价别人的人格、修改与家庭教养。批评时,能提出解决方案就更有建设性,如批评时能较幽默,往往负面效果就更少。被批评或者遇到尴尬的时候能幽默自嘲,也能提高交流的建设性。
28、好汉不吃眼前亏。在很多时候,如果问题争执不下,也不要继续火上浇油,下来,多收集一些数据材料,想得更明白点再说。
29、在你没有充分把握的时候,用争取与尽是这样的口吻回答别人的邀约,承诺了就要最大限度去改造。诺言是指100%做到的事情,如果你有了三次,甚至更多的对同一个人没有改造诺言的记录,那个人通常就不会再认真地对待你的约定,这就是所的信用问题。
30、虽然在商言商,但是,我们要尽是不谈回报地先为别人做点什么,这样就在心理上赢得了别人优越的债权感。一个人的社会地位是别人对他负有的社会债务感的总和。
【待人接物的处世之道】相关文章:
★ 如何安慰你的朋友
★ 女人处世之道
★ 心底的万两黄金
★ 阿Q的处世哲学
★ 为人处世三宝
★ 求人办事的技巧!
- 上一篇:做人要学会弯曲
- 下一篇:请记得一定要带上勇敢
- 七年级英语下册 上海牛津版 Unit3
- 冀教版小学数学二年级下册1
- 北师大版小学数学四年级下册第15课小数乘小数一
- 外研版英语三起6年级下册(14版)Module3 Unit1
- 飞翔英语—冀教版(三起)英语三年级下册Lesson 2 Cats and Dogs
- 沪教版牛津小学英语(深圳用)五年级下册 Unit 1
- 【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,湖北省
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《余数和除数的关系》
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 12
- 二次函数求实际问题中的最值_第一课时(特等奖)(冀教版九年级下册)_T144339
- 冀教版英语三年级下册第二课
- 【部编】人教版语文七年级下册《过松源晨炊漆公店(其五)》优质课教学视频+PPT课件+教案,辽宁省
- 3月2日小学二年级数学下册(数一数)
- 三年级英语单词记忆下册(沪教版)第一二单元复习
- 【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
- 苏教版二年级下册数学《认识东、南、西、北》
- 第五单元 民族艺术的瑰宝_15. 多姿多彩的民族服饰_第二课时(市一等奖)(岭南版六年级上册)_T129830
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 8
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 3
- 外研版英语七年级下册module3 unit2第一课时
精品推荐
分类导航
- 如果你也是内向的人
- 友情是一株生长缓慢的植物
- 如果别人不喜欢你
- 真的,你不可能让所有人都满意
- 你愿不愿意给他面子,是件大事
- 不得不学的处事秘密
- 控制自己的嘴是第一美德
- 人际交往的质量
- 美国国父富兰克林的13条人生哲...
- 宽容别人就是善待自己