无论你在什么时候,无论你到了多好的境界,对于过去不认可你,没帮助你的人,都不要有怨恨。相反,要接纳、宽恕,感恩。因为,只有他们通过自己的行为,并且冒着被人白眼的风险,提醒你的不足之处,让你看到需要提升的地方。
那些在你生命中不帮助你的,那些你生命中贬低你的,那些你生命中指责你的,都是对你不好的人!你怨恨他们吗?他们就是应该被怨恨?是这样吗?
很多时候,我们努力去达成一件事,但却无果而终,时间荏苒,回头发现,那曾经为难我们的事,已经转换,成为我们现在收获的一种助力。
如果你说:不行!过去我受了那气,现在翻身了,我得出这口恶气!但是,何必呢?你不是好好地活在现在吗?既然你现在比过去过得好,更强大了,那说明过去难为你的人都是错的。既然是错的,你又何必与一个错的人计较呢?你不去与之计较,反而大度地宽容那些曾经错的人,不更说明了你的正确,你的优秀吗?
反过来,你若一直放不下那口气,只能证明一件事,那就是,曾经那些打击你的人,都说的是对的,并且从过去,一直对到现在,甚至可能对到将来!
生命历程中,每个人都是自己人生剧的导演和演员。好与坏,优与劣,不是他人,都是我们自己造就的。当别人说我们不好的时候,不接纳我们,指责我们的时候,是我们自己做得不够好;当别人说我们好的时候,赞赏我们,肯定我们,帮助我们的时候,是我们做得不错。
我们发现,外界的一切声音,对我们的所有认识、评价,都是由我们自己的状态自然出现的。与他人没有任何关系。还是那句话,一切因我而起,一切因我而变,一切因我而解,一切因我而终。
所以,看似人生是一个繁复的旅程,事实上,只是我们独自成长的旅程而已。所有我们遇见的,所做的,所识的,都是我们自己真实状态的反映。没有人能真正帮到我们,所有的路都需要我们一步步去独自走过,从没有路的地方,走出一条属于自己生命的路。即使途中有几位同行者,也都是各走各的路。与现实同行不同,即使是同行,生命历程中,每一步都没有人能代替你走。
困难的时候,艰难的时候,你可能会怨天怨地怨别人,甚至怨自己,怨天公不做美,怨大地太崎岖,怨别人不帮助,怨自己选择错然而,最终,你会发现,只所以你在如此境地,不过是自己过去的所有行为状态积累而成的罢了。
当你走出那些艰难的日子,走进阳光灿烂的日子,你要感恩,感恩那些过去所有遇到的人,发生的事,因为是所有一切为你垫脚,助你勇敢走过,走到今天。
是的,对于过去所有的艰难,我们只有接纳、感恩,没有怨恨、不平。想想看,你演了一部剧,由于自己的水平、努力有限,当然品质不怎地。自然地,看到的人,都不会认可,甚至指责、不屑。这一切都是自然而然地发生而已。相反,看到你的剧不怎么样,还拍手叫好的人,是什么居心?除了你的父母、最亲近的亲人朋友,为了爱你而那样做之外,其它那样做的人,都可能抱着不可告人的目的吧?
而今天,你通过自己的努力好起来了,你的人生剧演得不错了,自然而然地,看到的人,会赞赏、肯定,甚至有人愿意出手相助。这一切自然地发生,真实发生。因为你好起来了,你的外在世界自然也好起来了。如果,在这种情况下,有人指责你、贬低你,要么是嫉妒,要么是你的好,影响了他的利益。
而另一个角度来说,当你好起来的时候,那些个别指责你,贬低你的人,即使是出于利益和嫉妒,也只证明了你在某些方面还需要努力提升,做得更好而已。所有不认可你的人,都没有错,一切都是自己造成的,而一切问题的消解都在于自己。
所以,无论你在什么时候,无论你到了多好的境界,对于过去不认可你,没帮助你的人,都不要有怨恨。相反,要接纳、宽恕,感恩。因为,只有他们通过自己的行为,并且冒着被人白眼的风险,提醒你的不足之处,让你看到需要提升的地方。
那么,从这样的角度来看,在我们的人生之中,哪有什么需要怨恨的人呢?都是帮助我们变得更好的人,你说呢!
【那些生命中打击你、贬低你的人】相关文章:
★ 做一个睿智的人
- 上一篇:你不可能让所有人满意
- 下一篇:追求高尚的人生境界
- 飞翔英语—冀教版(三起)英语三年级下册Lesson 2 Cats and Dogs
- 3月2日小学二年级数学下册(数一数)
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 六年级下册 Unit 7
- 冀教版小学数学二年级下册1
- 二年级下册数学第二课
- 《空中课堂》二年级下册 数学第一单元第1课时
- 七年级英语下册 上海牛津版 Unit9
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的整理与复习》
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 五年级下册 Unit 12
- 苏科版数学七年级下册7.2《探索平行线的性质》
- 【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《租船问题》
- 七年级英语下册 上海牛津版 Unit3
- 第4章 幂函数、指数函数和对数函数(下)_六 指数方程和对数方程_4.7 简单的指数方程_第一课时(沪教版高一下册)_T1566237
- 8 随形想象_第一课时(二等奖)(沪教版二年级上册)_T3786594
- 苏科版数学 八年级下册 第八章第二节 可能性的大小
- 【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
- 每天日常投篮练习第一天森哥打卡上脚 Nike PG 2 如何调整运球跳投手感?
- 外研版八年级英语下学期 Module3
- 沪教版八年级下册数学练习册21.4(1)无理方程P18