常被人忽略的却非常重要的沟通技巧:称赞对方
文/墨尘
当你在得到老师或领导当众的一次小小赞扬后,是不是有种很骄傲很爽的感觉呢。在人际交往中,时刻注意考虑对方的立场与感受,多说些称赞对方的话,人们会因此而喜欢你,也会使交流交流沟通更顺畅。
然而现实中,大部分人更喜欢先强调自己的看法,当他们观点旗帜鲜明时,他们会有一种特别舒适愉快的感觉,也就是“爽”,这个时候他们相对会忽视别人的感受,这对沟通会造成一些障碍。
如何做到巧妙而真诚的称赞对方呢?
这里提供一个小技巧,如果对方说的观点与你不同的话,不要急着马上表示反对。比如不要用类似这样种立场鲜明的词“不是”“我可不这么认为”“错了”把自己的观点彰显淋漓尽致,说起来特别掷地有声的词汇,都不适用于交际沟通,不论是和亲人朋友,更或是对上级领导。
而交流沟通时,比较理想的状态是:
一、首先要耐心听完对方的表述,你先对对方的观点用自己的理解重复一遍,表示一定程度的肯定,比如“刚刚听你说的,你的意思是我们应该如何如何……”.
二、就算完全不同意对方观点,至少可以肯定一下对方的态度和付出的努力。比如“我觉得你很有想法,对这件事也非常认真,考虑得很多的”
三、在做完这部分之后,以“同时我觉得……”“我这里有这样一个想法”,用“and”等柔和非转折的词,而不是用“可是”“但是”“but”“然而”这些强硬转折的词汇来连接自己的观点。
有意识地使用了以上技巧之后,你的沟通能力将会大大加强,周围人对你的观感也会更好。更重要的是,你处理不同意见的能力,解决争执的能力提高了。以你为中枢,持不同意见的人也能更好地共存。
这是个可以被普遍使用的技巧,大部分善于沟通的人都有意或无意地在使用。我觉得有意识地使用一两次你就会被立竿见影的效果所打动,没有必要刻意练习。
最后请注意:
1、称赞要真诚,倘若这种赞扬不真诚,还不如不说。
2、赞扬要具体、要实在,不宜过分的夸张,更不能无中生有。
- 沟通技巧:学会更有效的倾听 不会沟通,金子也未必会发光 人际沟通中必知的技巧
【常被人忽略的却非常重要的沟通技巧:称赞对方】相关文章:
★ 像别人借钱的技巧
- 上一篇:只有优秀的人才拥有有效的人脉
- 下一篇:应对批评的12条经验
- 苏科版数学 八年级下册 第八章第二节 可能性的大小
- 北师大版数学四年级下册3.4包装
- 小学英语单词
- 二次函数求实际问题中的最值_第一课时(特等奖)(冀教版九年级下册)_T144339
- 【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的竖式计算》
- 外研版英语三起6年级下册(14版)Module3 Unit1
- 化学九年级下册全册同步 人教版 第22集 酸和碱的中和反应(一)
- 第8课 对称剪纸_第一课时(二等奖)(沪书画版二年级上册)_T3784187
- 冀教版英语三年级下册第二课
- 七年级英语下册 上海牛津版 Unit3
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的整理与复习》
- 沪教版八年级下册数学练习册20.4(2)一次函数的应用2P8
- 人教版历史八年级下册第一课《中华人民共和国成立》
- 外研版英语三起6年级下册(14版)Module3 Unit2
- 30.3 由不共线三点的坐标确定二次函数_第一课时(市一等奖)(冀教版九年级下册)_T144342
- 沪教版八年级下册数学练习册21.3(2)分式方程P15
- 冀教版小学英语四年级下册Lesson2授课视频
- 化学九年级下册全册同步 人教版 第18集 常见的酸和碱(二)
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 4
精品推荐
分类导航
- 看不惯别人是因为你自己修养不够
- 情境性害羞是纸老虎
- 做个容易被取悦的人
- 低调是一棵站在山顶的矮树
- 做一个信守诺言的人
- 打造你成为交际大师
- 人格是最高的学位
- 不得不学的处事秘密
- 怎样说话让你更有力
- 6步打破聊天尴尬局