先看第一个实验。
在实验中,季洛维齐教授要求一名学生穿上印有美国着名歌手、创下了唱片全球狂售7000万张傲人纪录的巴瑞曼尼洛头像的T恤,走进几个有4至6名学生正在做实验的实验室,停留片刻以后就离开了。
接下来,季洛维齐教授让这名穿T恤的学生猜测:在实验室做实验的学生中,有多少人会注意到他穿的T恤上印有曼尼洛的头像,穿T恤的学生猜测,有46%的学生能看出来。
当得到穿T恤学生的猜测答案以后,季洛维奇教授亲自来到实验室,询问那里的学生:刚才进来的那人穿的是什么样的T恤?结果,只有23%的学生回答说:他穿了印有曼尼洛头像的T恤。
这就是说,穿T恤的学生,过高地估计了自己被关注的程度,实际上他被关注的程度,仅仅是其猜测的一半。
再看第二个实验。
在实验中,季洛维齐教授要求另一名学生先后穿上印有着名喜剧演员杰瑞宋飞和伟大黑人活动家马丁一路德金头像的T恤,然后以相同方式,重复第一个实验的内容。
实验的结果大体相同:能够记住T恤上印有何人头像的学生更少,只占了8%,但穿T恤者猜测自己被关注的程度却高达48%。
季洛维齐教授根据上面的两个实验,做了这样的总结:我们经常觉得别人时刻在关注着自己,于是便会产生一些担心。比如,我穿这套农裤上班,别人会认为得体吗?比如,我穿这双鞋与这套衣裤上街,别人会认为搭配吗?比如,我戴的这条纱巾,别人会喜欢吗?比如,我买的这款手机,别人会觉得时尚吗?其实,诸如此类的这些担心都是多余的,都是不必要的。因为,我们一般人不是明星,别人不会像关注明星那样关注我们。这种担心的心理,就相当于我们自觉或不自觉地在自己心中安装了多余的监视器,然后自己将自己监控起来。监控者明明是自己,却误以为是别人。如果我们不在自己心中安装这种多余的监视器,就会减少许多担心和烦恼,增加许多从容与快乐。因此,我们不妨拆掉心中多余的监视器吧。
【拆掉心中多余的监视器】相关文章:
★ 朋友是最好的医生
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的整理与复习》
- 19 爱护鸟类_第一课时(二等奖)(桂美版二年级下册)_T502436
- 《小学数学二年级下册》第二单元测试题讲解
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 7
- 第五单元 民族艺术的瑰宝_16. 形形色色的民族乐器_第一课时(岭南版六年级上册)_T1406126
- 沪教版八年级下册数学练习册21.3(3)分式方程P17
- 冀教版英语四年级下册第二课
- 外研版英语三起6年级下册(14版)Module3 Unit2
- 外研版英语三起5年级下册(14版)Module3 Unit2
- 小学英语单词
- 人教版二年级下册数学
- 沪教版八年级下册数学练习册21.4(1)无理方程P18
- 每天日常投篮练习第一天森哥打卡上脚 Nike PG 2 如何调整运球跳投手感?
- 第12章 圆锥曲线_12.7 抛物线的标准方程_第一课时(特等奖)(沪教版高二下册)_T274713
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 2
- 苏科版数学八年级下册9.2《中心对称和中心对称图形》
- 外研版英语七年级下册module3 unit1第二课时
- 【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示
- 苏教版二年级下册数学《认识东、南、西、北》
- 19 爱护鸟类_第一课时(二等奖)(桂美版二年级下册)_T3763925