1.天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。
2.要有速度,还要有加速度。
3.人说不到黄河心不死,我说到了黄河心更坚。
4.难”也是如此,面对悬崖峭壁,100年也看不见一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。
5.在寻求真理的长征中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山,跨峻岭。
6.人做了书的奴隶,便把活人带死了……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了,有了生命力了。
7.日累月积见功勋,山穷水尽惜寸阴。
8.科学是老老实实的学问,不可能靠运气来创造发明,对一个问题的本质不了解,就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回,原因在此。
9.早发表,晚评价。
10.勤能补拙是良训,一份辛苦一份才。
11.人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。
12.聪明在于学习,天才在于积累。
13.科学是实事求是的学问,来不得半点虚假。
14.一个人的生命是有限的、短促的,如果我们要把短短的生活过程使用得更有效力,我们最好是把自己的生命看成是前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。
15.没有雄心壮志的人,他们的生活缺乏伟大的功力,自然不能盼望他们会有杰出的成就。
16.人做了书的奴隶,便把活人带死了。……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。
17.面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,得进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。
18.人家帮我,永志不忘,我帮人家,莫记心上。
19.钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。
20.天才在于积累,聪明在于勤奋。
21.聪明在于勤奋,天才在于积累。
22.科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。
23.凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
24.“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。
25.我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。
26.善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。
27.抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学……
28.自学,不怕起点低,就怕不到底。
29.在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。
30.壮士临阵决死哪管些许伤痕,向千年老魔作战,为百代新风斗争。慷慨掷此身。
31.在寻求真理的长征中,惟有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山,跨峻岭。
32.时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。
33.聪明出于勤奋,天才在于积累。
34.任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。
35.我想,人有两个肩膀,应该同时发挥作用,我要用一个肩挑着送货上门的担子,把科学知识和科学工具送到工人师傅手里;另一个肩膀可以作人梯,让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。
36.勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
37.锦城虽好乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地,归去来兮。
38.努力在我,评价在人。
39.观棋不语非君子,互相帮助;落子有悔大丈夫,改正缺点。
40.聪明在于学习,天才在于积累。……所谓天才,实际上是依靠学习。
41.我能取得一些成就,全靠我的教师栽培
42.勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
43.科学上没有平坦的大道,真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。
44.学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。
45.天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。
46.锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。
47.人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。
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