
高鸿业
/艺术
高鸿业
出生年代:1921年生
名人职称:任中国人民大学经济系副教授、教授。
名人国家:江苏省徐州人
高鸿业介绍:
姓名:高鸿业
性别:男
出生年月:1921年生
籍贯:江苏省徐州人
学历:大学毕业(经济学博士学位)
职务:任中国人民大学经济系副教授、教授。
职称:经济学家,经济系教授
高鸿业,1921年生于江苏省徐州。1944年毕业于国立交通大学机械系,1956年获美国科罗拉多州立大学经济学博士学位。19561957年任美国密苏里大学管理学院副教授。1957年回国后,任中国人民大学经济系副教授、教授。1984年被聘为美国科罗拉多大学经济系客座教授。1987年被聘为美国国际管理研究院客座教授。任中国当代经济学家、中国人民大学经济系教授、北京经济学总会理事、中国外国经济学说研究会理事兼北京分会副会长、航天工业部学位委员会学科专业评议组成员等。
《凯恩斯主义》(合著,1962);
《西方宏观经济管理方法与中国经济体制改革》(1986)。
翻译萨缪尔森《经济学》(第10版,上、中、下三册)(19791982);
评萨缪尔森《经济学》论文10篇(19831985);
高鸿业自50年代起,就致力于研究西方经济学说。他认为,对西方经济学所应持有的态度是:否定其整个理论体系,但借鉴其个别论点、方法和概念;对西方经济学中数学方法应持有的态度是:数学是研究经济问题的工具,它可以为正确的经济学说服务,也可以为错误的学说披上虚假的科学外衣。因此,判断经济学说是否具有科学性,不能取决于是否使用数学方法,而要看其内容是否能经受住实践的检验。他还认为,数学在西方经济学中被用于经济管理的技术方面,也被用于经济学的理论方面,由于前者所牵涉到的基本上是纯技术的内容,所以数学方法取得了有用的成果,而后者的内容在很大程度上属于意识形态,所以数学方法的应用往往得不到与实践相符合的结果。因此,不应只看到数学方法在经济管理技术上的有效作用而肯定它在意识形态问题上应用的结果,也不应由于数学方法在意识形态上的背离现实的结果而否定它在经济管理上的有效作用。关于西方宏观经济管理方法在中国的应用问题,他明确指出,西方宏观经济管理方法的重要前提条件是价值规律能发生它调节生产的作用,而价值规律要发生调节生产的作用又必须具备至少四个条件,即竞争、有效率的市场、企业行为必须受利润及亏损的制约以及经济活动的水平必须处于资源所允许的范围内。西方国家经济的发达程度及其资本主义性质,使它能具备上述四个条件,从而为宏观经济管理方法提供了实施的可能性。但中国在目前并不完全具备这几个条件,因此,如果想借鉴西方宏观经济管理方法,必须首先使中国具备上述四个条件,才有助于体制改革的顺利进行。他的上述学术见解对于澄清学术界的认识和指导中国经济改革的实践具有一定的意义,对于批判地吸收西方经济学说、丰富马克思主义的经济学理论有一定益处。
- 【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
- 第8课 对称剪纸_第一课时(二等奖)(沪书画版二年级上册)_T3784187
- 二年级下册数学第三课 搭一搭⚖⚖
- 沪教版八年级下册数学练习册21.3(2)分式方程P15
- 【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,辽宁省
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的竖式计算》
- 冀教版小学英语五年级下册lesson2教学视频(2)
- 【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示
- 第19课 我喜欢的鸟_第一课时(二等奖)(人美杨永善版二年级下册)_T644386
- 沪教版八年级下册数学练习册20.4(2)一次函数的应用2P8
- 七年级英语下册 上海牛津版 Unit5
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《余数和除数的关系》
- 【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案,辽宁省
- 30.3 由不共线三点的坐标确定二次函数_第一课时(市一等奖)(冀教版九年级下册)_T144342
- 苏科版数学八年级下册9.2《中心对称和中心对称图形》
- 河南省名校课堂七年级下册英语第一课(2020年2月10日)
- 【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
- 【部编】人教版语文七年级下册《过松源晨炊漆公店(其五)》优质课教学视频+PPT课件+教案,辽宁省
- 第12章 圆锥曲线_12.7 抛物线的标准方程_第一课时(特等奖)(沪教版高二下册)_T274713
- 【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省