何逊
/魏晋南北朝
何逊
寒鸟树间响, 落星川际浮。 繁霜白晓岸, 苦雾黑晨流。 鳞鳞逆去水,② 弥弥急还舟。③ 望乡行复立, 瞻途近更修。④ 谁能百里地, 萦绕千端愁。
【作者】 ?- 518,字仲言,东海郯(今山东省郯城县西)人。八岁能赋诗。少时被范 云赏识,结为忘年交。范称何诗“能含清浊,中今古”。累官至卢陵王记室, 卒。有《何水部集》。何诗不多,风格清泠,足成家数。
【注释】 ①方山:今山东长清县东南。 ②鳞鳞:水波荡漾之状。 ③弥弥:水势盛大 之状。 ④修:远。
【品评】 情人沈德潜说:“水部名句极多,然渐入近体。”本篇即一例。诗歌的前 六句写破晓前的山川景致。正是黎明时分,光线朦胧,只能听见树林里的宿鸟 振翅作响,即将隐没的星星倒影在河水的波光中浮动;露色浓重,河岸野坡上 呈现一片白色,雾气弥漫,清晨的河水显得黑沉沉的。波光鳞鳞,江水滔滔, 小舟载着归乡的游子逆流而上。——这六句诗生动地描绘了一幅秋江晓行图。 “寒鸟”之响,“落星”之浮,“繁霜”之白,“若雾”之黑,静中有动,有 声有色,表现了诗人细致入微的观察力。而“逆去水”、“急还舟”则透出诗 人归心似箭的感情。诗歌的后四句转入直接抒怀,生动地刻画了诗人归途将尽、 乡情弥重的情态,令人仿佛看见诗人坐立不宁、翘首企盼的身影。 这首诗音韵谐美,笔致淡雅,情景宛在,正如陆时雍所评:“语语实际, 了无滞色。其探景每人幽微,语气悠柔,读之殊不尽缠绵之致。”(《诗镜总 论》)
- 外研版英语七年级下册module3 unit2第一课时
- 8.练习八_第一课时(特等奖)(苏教版三年级上册)_T142692
- 人教版历史八年级下册第一课《中华人民共和国成立》
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的简单应用》
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 六年级下册 Unit 7
- 沪教版八年级下册数学练习册20.4(2)一次函数的应用2P8
- 冀教版小学英语四年级下册Lesson2授课视频
- 【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示
- 8 随形想象_第一课时(二等奖)(沪教版二年级上册)_T3786594
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 8