我们无法对成功进行定义,每个人对成功的理解是不一样的,但我们有一点可以肯定,人们都渴望成功。有个比较普遍的怪现象,高智商者往往不易成功。有人说是情商的原因,而情商在我看来比智商要模糊得多。我说点相对具体的,也就是成功的基本要素,高智商者都具备了哪些?当然这些基本要素,和其他的博文一样,只是一种直觉,我也不知道书店里曾经卖得很火的成功学讲些什么,怕有误导,特此申明。
一、知识。我相信,成功肯定离不开知识,包括课程上的知识,也包括课程外的知识。要干成任何一件事,必然需要具备相关的知识。高智商者,对知识的学习应该不成问题,前提是愿意学。但据我所知,学校期间读书不好的,往往不是出在智商上,相反都是些很聪明的学生。由此可以得出这么一个看法,高智商者在知识的学习上并不占有绝对的优势。
二、持久。成功往往在于再坚持一下,这似乎是颠扑不破的真理。持久是成功的重要因素,世上的任何事都有一定的难度相对而言,都不可能一劳永逸、一蹴而就,很多成功是在看似简单的重复中实现。高智商者,往往瞧不起简单的重复,不愿意脚踏实地地坚持下来,也就是普遍存在眼高手低的问题。
三、人际关系。现代社会,人的社会化程度越来越高,社会分工越来越细。几乎所有的事情,都不可能一个人单独完成当然,也不会再出现像居里夫人一样单独完成伟大的发明。这也是大多高智商者的弱势所在,好像高智商者的人际关系大多不太好。或许是跟瞧不起简单的重复一样,高智商者也瞧不起智商普通的人,或许是由于看得太清,板桥不是说难得糊涂吗?
四、胸怀或者是肚量、气量。很怪,我们的文字,胸部、腹部、肺部可以用来指同一事物的。这是和人际关系紧密相连的,人际关系是外在表现,胸怀是内在原因。高智商的智商,好像都是只逻辑思维能力、数理能力之类,我看到过智商测验题都是这方面的,就从没见过将文科知识作为智商测验题的。而一个人的胸怀与人文知识更为密切。
以上所指并非包括所有的高智商者,也一定有不少人智商、情商都很高的人。高智商者不易成功,相反,高情商者我不知道上述二、三、四是否属于情商却更易成功。有人说,读书不好的人当老板,读书好的人帮读书不好的人打工当然,这里的老板并非就是成功,打工并非就不成功,成功真的不好定义,似乎又是很清楚,这是否与此有关呢?
【高智商者为何不易成功】相关文章:
★ 自信是成功的阶梯
- 【部编】人教版语文七年级下册《过松源晨炊漆公店(其五)》优质课教学视频+PPT课件+教案,辽宁省
- 冀教版小学英语四年级下册Lesson2授课视频
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《租船问题》
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 五年级下册 Unit 12
- 8.练习八_第一课时(特等奖)(苏教版三年级上册)_T142692
- 沪教版八年级下册数学练习册20.4(2)一次函数的应用2P8
- 冀教版英语三年级下册第二课
- 冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣.mp4
- 沪教版八年级下册数学练习册21.3(2)分式方程P15
- 沪教版八年级下次数学练习册21.4(2)无理方程P19
- 【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
- 【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
- 【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,湖北省
- 外研版英语七年级下册module3 unit2第二课时
- 第8课 对称剪纸_第一课时(二等奖)(沪书画版二年级上册)_T3784187
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 7
- 第4章 幂函数、指数函数和对数函数(下)_六 指数方程和对数方程_4.7 简单的指数方程_第一课时(沪教版高一下册)_T1566237
- 【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,广东省
- 外研版英语三起5年级下册(14版)Module3 Unit2
- 第五单元 民族艺术的瑰宝_15. 多姿多彩的民族服饰_第二课时(市一等奖)(岭南版六年级上册)_T129830