是起点而非终点

是起点而非终点

——高考倒计时一百天随想

这几天，很多学校都召开了“高考百日冲刺誓师大会还有很多孩子来到这个世界聪明活泼，经过几年上学的经历，在学习面前败下阵来。这足以说明我们的教育存在的问题，为学得一些技能知识而损伤了孩子的学习兴趣、天然灵性，我们付出的代价太大了。这也正是我们教育需要深思的问题。造成上述这些情况最深层次的原因，是我们把大学当成奋斗的终点而非人生的起点。

笔者知道的一个学生，其父冒着被辞退的风险带着他到一所名校上高中。父亲的陪读的确起了很大作用，后来以优异的成绩考上国内名牌大学。毕业后走上社会，高薪的工作找不到，低薪工作不愿干。经过两年的徘徊最终在南方一家公司上班，月薪两千多元，内心很不平衡。一个全国一流大学毕业的学生为何找不到所谓的好工作呢？可以肯定的说“能力不行”。社会是最现实的，你给他励志创业带不来高收益，怎么可能给你高新呢。看来能力是应该从小就培养的，而非大学能够一次性培养成功的。这再次证明大学是人生的起点而非奋斗的终点。

如果我们，特别是作为家长，有了“上大学是人生的起点”这种认识，心态就会平和很多。孩子的学习压力也会大大减轻，大家只要为有一个高起点而奋斗就行了。就很难会出现学校压，家长逼的现象。如果我们把孩子上大学作为人生的起点，就会着眼孩子的一生去做教育。从滋养孩子的“根”开始，教育影响孩子学会做人，有良好的品性；学会学习，培兴趣，燃激情，更专心；学会做事，培能力，启思维，励创新；学会交往，有良好的人际关系，身心健康，在和谐愉悦中成长。具备了这个前提，经过大学的培养，孩子的“根系”就会更发达，走上社会开创自己的人生，让人生枝繁叶茂，成绩斐然。

推荐阅读：[高考倒计时，送高三生三句话] [高三家长日志：高考倒计时100天]

【是起点而非终点】相关文章：

★ 永不停息

★ 天边的彩虹为谁而画

★ 在路上——写给高三同学的第14封信

★ 你只是看起来很努力

★ 生活亦苦，苦亦成甜

★ 坚强是青春的眼睛

★ 浙江状元施丹旖高考总分731，勤奋是习惯

★ 借口

★ 香港巨星们的苦难童年

★ 我愿做个拼命三郎，与这世界殊死抵抗