按照记忆的规律去学习写给高三同学的第6封信
同学们:
本周我们给同学们隆重推荐一种科学的学习方法。这个方法在山东寿光现代学校经过了几年的实验,证明非常成功,大面积提高了学习成绩。这个方法就叫做日清-周结-月考循环式学习法。具体实行起来,就是:
一、问题的提出
与学生交流起来,不少同学存在这样的困惑:我整天忙忙碌碌,费力耗时,但对所学知识仍然记忆不牢固,掌握不扎实,因而导致成绩不理想。怎样才能有效地提高学习效率呢?为此,自2002年8月起,山东寿光现代学校总结实施了日清-周结-月考循环式学习法,引导学生及时复习,反思总结,扎扎实实地搞好落实,真正实现知识的一日一清、一周一总结、一月一反馈,收到了良好的教学效果。
提出这种学法,主要基于以下两点:
心理学家也分析,一个英语单词只有在大脑里停留7-12次才能被记住,所以知识不要希望背诵一次就能记住,只有充分利用各种可能的时间重复复习,才能达到真正的记忆。
。
3、落实月考制度。考前两周抓发动,促进学生的阶段性学习;考试过程抓考风,促学风,抓考技,提升学生的应试能力;考后两周抓分析,反馈教情学情,搞好知识的查缺补漏。考后分析要做到程序化,即:级部搞好月考总结与表彰工作;各学科开好教学诊断会,分析考试情况,总结一个月以来的教学得与失,备课组长写出学科质量分析报告,适时进行二次过关,并实行骨干教师先期讲评制,落实试卷面批和满分卷,搞好查失分活动;各班开好班教导会和班级质量分析主题班会,搞好规范化试卷评选与展览、优生谈学法等系列活动;学生人人写出考后感想,班主任逐一批阅;落实师生的个别谈话制度。这样,师生一起努力,把知识的落实进行到底。希望同学们高度重视这个过程,一步步落实,一天天进步。
三、效果
日清-周结-月考循环式学习法,能够最大限度地优化学习过程,大幅度提高学习效益。寿光现代学校自此法推广使用以来,彻底改变了学生的学习习惯,使学生的学习常规真正落到了实处,教学成绩稳步提高,高考上线人数连年攀升,
2003年高考该校校本科上线871人;2004年本科上线1012人;2005年高考本科上线1213人,应届生实际录取904人,名列潍坊市第一名,学校荣获潍坊市政府教学成果一等奖第一名。2006从辉煌走向辉煌 ,本科上线1580人!荣登潍坊市2006高考群山之巅!重点本科上线496人,一般本科上线1580人,清华、北大录取4人。
看到这些令人眼热心跳的成绩,我们应该积极行动起来。早行动早受益,谁行动谁收获。
祝大家天天向上!
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