1、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里,好像被教育者处于沉睡状态,没有见到效应。但是,到后来终有一天,会看见大有好处的。
2、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
3、造就子女成人是父母的一种神圣职责。
4、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
5、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
6、应该使每个人懂得:在社会面前,他的责任和对社会最重要的义务,就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者,第一任教师,就是母亲和父亲。
7、要是做父母的生活放荡,儿女就会变成酒徒和罪犯。
8、要使大家充分认识,关心下一代、关心少年儿童,就是关心我们祖国的伟大前程,就是关心全世界的伟大前程。
9、我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。一是忽视,二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭,期望太切揠苗助长,反而促其夭折。
10、味苦的东西,怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上,性格都得转变,父母的劝告不宜多,且须谨慎从事,以身作则才是唯一有效的劝告。
11、为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。
12、所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。
13、谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去做人的机会。
14、士大夫教诫子弟,是第一紧要事。子弟不成人,富贵适以益其恶。子弟能自立,贫贱益以固其节。
15、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
16、人莫不爱其子孙,爱而不知教之,犹弗爱也。
17、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
18、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞。
19、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的
20、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向平等沟通转变。
21、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
22、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
23、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
24、父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
25、父母是孩子的第一个老师,孩子从幼儿园到小学、中学时期,大部分是生活在家庭里,而这正是孩子们长身体、长知识,培养性格、品德,为形成世界观打基础的时期,父母的一言一行都给孩子深远的影响。
26、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
27、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
28、对小孩子来说,范例之重要超乎批评。
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