劳动创造世界。 马克思
劳动是幸福之父。 富兰克林
人生开地间,劳动最为先。 谚语
劳动是个宝,人生不可少。 谚语
脱离劳动就是犯罪。 列夫托尔斯泰
不付出劳动就不会有收获。 伦赖特
劳动是财富之父,土地是财富之母。 威廉配第
天才就是这样,终身劳动,便成天才! 门捷列夫
劳动使人建立对自己的理智力量的信心。 高尔基
平时不劳动的人,一生没有节日过。 涅克拉索夫
劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 杜威
任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。 卡莱尔
劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、贫困。 歌德
劳动和人,人和劳动,这是所有真理的父母亲。 苏霍姆林斯基
劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 杜威
幸福只会给予不怕劳动的人,多年忘我劳动的人。 苏霍姆林斯基
幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。 列夫托尔斯泰
在我们的社会中, 劳动不仅是经济的范畴, 而且是道德的范畴。 马卡连柯
劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。 达芬奇
为人类的幸福而劳动,这是多么壮丽的事业,这个目标有多么伟大! 圣西门
生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 马克思
热爱劳动吧,没有一种力量能像劳动,即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 高尔基
凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人 华罗庚
爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。 加里宁
劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。 苏霍姆林斯基
劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。
通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。 苏霍姆林斯基
天才就是劳动,人的天赋就像火花,它可以熄灭,也可以燃烧起来,而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动再劳动。 高尔基
劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的,它应当构成无产阶级社会
公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。 马卡连柯
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