家庭本来应该是孩子成长的根本。避风的港湾。但实际上很多家庭是孩子痛苦的源泉。
这个是一个严重的社会问题,应该受到教育界的重视。
痛苦是一种容易遗传的东西。因为所有人都有一种特点,那就是买什么卖什么。也就是说自己父母怎么对待自己自己就很容易怎么对待孩子。除非当事人受到触动有意识的去跳出这个恶性循环。而这个循环是很邪恶的,因为它建立在人性的弱点上。是经过长时间千锤百炼形成的怪物。
我父亲对我爷爷对他的教育耿耿于怀。从他的谈论中我了解到爷爷对他很粗暴,从来不沟通。缺乏关爱,只有批评没有鼓励。(励志教育 )只有要求没有培训。而分析他对我的教育又基本是这个翻版。我意识到这个存在问题,所有我希望儿子享受到比较完美的父爱。
但是经常出现这样的问题。儿子没有达到我的要求的时候我很粗暴的会冒出一些语言。我反应完了我都感觉自己的反应有问题。而这些似乎都没有经过大脑直接就变成现实了。我经过一系列的思考才发现这些源于同阶段父亲对我的态度。也就是说这个反应很可能长时间存在于我们这个家族和大范围存在于我们这个环境。我们每个人都可能同时是施暴者和受害者。
和学生的交流过程中我发现不少人与家人都处的不愉快。
所以对于满了12岁进入反抗期的孩子应该加强相关教育。让孩子明白其规律性。并且让孩子掌握应对相关情况的技巧。让孩子在不公平待遇中有理可依,有手段去对付。也可以让原来父辈与子辈的单向教育成为一种双向的互动过程。用这种手段去弥补农村家庭由于父辈素质偏低造成家庭教育缺失。
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